מספר המורים הערבים בחינוך היהודי הוכפל בתוך חמש שנים

נתונים רשמיים של הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, שהוצגו בדוח מיוחד של מרכז המחקר והמידע של הכנסת (הממ"מ), חושפים תהליך חסר תקדים בהיקפו: בשנת הלימודים תשפ"ה (2024/25) הגיע מספר המורים מהמגזר הערבי המלמדים בחינוך הממלכתי-עברי ל-3,984.

מדובר בזינוק דרמטי לעומת שנת תשפ"א (2020/21), אז עמד המספר על 1,683 מורים בלבד. המשמעות המעשית היא שכיום, כמעט מחצית מבתי הספר (כ-50%) בחינוך הממלכתי-עברי קלטו לפחות מורה ערבי אחד.

ציר הזמן: האצה משמעותית בשנתיים האחרונות

שינוי שיטתי ובלתי מבוקר"
מעבר למספרים היבשים, הדוח חושף כי שיעור המורים הערבים מכלל כוח האדם בהוראה בחינוך היהודי זינק מ-1.9% ל-4% בתוך זמן קצר. בוועדת החינוך בראשות ח"כ צבי סוכות נטען כי התהליך מתרחש ללא החלטת ממשלה רשמית, ללא מדיניות מוצהרת וללא פיקוח אפקטיבי על התכנים והערכים המועברים בכיתות.

יו"ר הוועדה, ח"כ צבי סוכות, תקף בחריפות את הממצאים: "מתברר שמתחת לאף של הציבור הישראלי מתחולל שינוי עמוק. בשם התירוץ של 'מחסור במורים', גופים זרים ומדיניות בלתי מוצהרת משנים את פני החינוך הממלכתי. העובדה שכמעט מחצית ממוסדות החינוך כבר קלטו מורים מהמגזר ללא בחינה מעמיקה של ההשלכות על הזהות היהודית והלאומית היא מחדל. לא נאפשר למהפכה הזו להמשיך לצעוד בדלת האחורית ללא פיקוח הדוק".

המחסור במורים כזרז

וועדת החינוך צפויה להתכנס לדיון דחוף בהשתתפות נציגי משרד החינוך כדי לדרוש הסברים על היעדר הפיקוח והקריטריונים להעסקת המורים בחינוך העברי.