מעון שיקומי לפעוטות בבני ברק הוקם תוך 48 שעות אחרי פגיעת טיל

במבצע מיוחד ומהיר, הוקם מחדש בתוך 48 שעות מעון יום שיקומי מפואר לפעוטות עם מוגבלות בעיר בני-ברק, לאחר שמסגרתם החינוכית הקבועה נפגעה קשות מפגיעת טיל אירני. משרד הרווחה והביטחון החברתי, יחד עם עמותת "עלה" - "הרשת הלאומית לילדים ואנשים עם מוגבלות", הובילו את ההקמה המחודשת של המעון, הממוקם במתחם תת-קרקעי שהוכשר במהירות שיא.

המעון החדש, שנחנך אתמול באופן חגיגי, כולל 7 כיתות מעון יום שיקומי, חדרי משחקים, מערכות אוויר מתקדמות ותשתיות מים וחשמל משוכללות, במטרה לאפשר רצף טיפולי אופטימלי ל-260 הפעוטות המגיעים לטיפול מ-52 רשויות שונות. בנוסף, בקומה מעל החניון, נפתח בית ספר שיקומי זמני וחדרי טיפול למקצועות הבריאות.

צילום: [צילום: דוברות עלה / דוברות משרד הרווחה]

שר הרווחה והביטחון החברתי, יעקב מרגי, הביע את התרשמותו מהמהירות והמסירות: "ההרס הרב בקמפוס 'עלה' שאליו נחשפתי בביקורי למחרת נפילת הטיל, היה קשה לצפייה. התחייבנו לפעול במהרה כדי למצוא פתרון לפעוטות המיוחדים. אני מבקש לברך ולשבח את הנהלת מינהל מוגבלויות במשרד הרווחה ואת הנהלת רשת 'עלה', על המחויבות וההירתמות למשימה. במהירות שיא הוקם מעון יום שיקומי חלופי שיבטיח רצף טיפולי התפתחותי לפעוטות המיוחדים".

רקפת בן גיא, סמנכ"לית וראש מינהל מוגבלויות במשרד הרווחה והביטחון החברתי, הדגישה את חשיבות המהלך: "המהירות והיעילות בהקמת המעון משקפות את החשיבות הרבה שאנו מייחסים להמשכיות הטיפול והתמיכה באוכלוסייה זו. שיתוף הפעולה של משרד הרווחה ועמותת עלה הוא משמעותי, מחמם לב ומוכיח כי לא ניתן יהיה לעצור את מתן השירותים - אנחנו נקום ונמשיך".

יהודה מרמורשטיין, מייסד ומנכ"ל רשת 'עלה', ציין את המסירות של מאות אנשי מקצוע שהיו שותפים למאמץ: "הכאב מהנזק שנגרם למעון ההיה עצום, והיינו חייבים לשקם אותו במהרה למען הילדים. אני בטוח שבעוד כחודש המקום הזה כבר יהיה בתפקוד מלא כאילו לא נפגע. 260 הילדים שנמצאים בבית... היו בראש מעייננו ופעלנו במהירות ובעבודת צוות אדירה של מאות אנשי מקצוע כדי לפתוח את כלל המסגרות שלנו במבנה חדש ומרשים".

ההשקעה בפרויקט הייתה אדירה, וכללה עשרות קבלנים, מעצבים ואנשי מקצוע מתחומים מגוונים, שהתגייסו כדי להקים מערכות מתקדמות כולל ציוד מורכב החיוני לעבודה עם הפעוטות, כל זאת תוך שמירה על הרצף הטיפולי ומניעת הידרדרות תפקודית אפשרית של הילדים.