85% מהתלמידים במזרח י-ם לומדים בתוכנית הלימודים הפלשתינית

ועדת המשנה לתוכניות הלימודים במזרח ירושלים והפיקוח עליהן בראשות ח"כ אביחי בוארון קיימה (יום ד', 4.9.24) דיון מעקב על תוכניות הלימוד במזרח ירושלים. חוקרי מרכז המחקר והמידע של הכנסת סקרו את תמונת המצב בחינוך במזרח ירושלים:

* בשנת הלימודים תשפ"ד למדו 106,000 תלמידים ב-200 בתי ספר מזרח י-ם.
* 84,000 מהם למדו בבתי ספר ממלכתיים רשמים בבעלות העירייה ובבתי ספר מוכרים שאינם רשמים.
* 20,000 לומדים במסגרות פרטיות שאינן בפיקוח המדינה.

באשר להשכלה של המורים במזרח ירושלים, מנתוני הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה עולה כי מתוך 3,500 המורים החדשים בכלל החינוך הערבי ברחבי הארץ בעשור האחרון, 11.5% הם בעלי תואר ממוסדות ברשות הפלשתינית (אוניברסיטות ג'נין, חברון ושכם). שני שלישים מהם מלמדים במזרח ירושלים והיתר בעיקר במוסדות חינוך בדואים בנגב.

מפקחת מחוז במנהל החינוך בירושלים רונית חן: "סך עובדי ההוראה במזרח ירושלים עומד על 6,700 מורים, כש-90% מהם, כ-6,000 מורים, למדו ברשות הפלשתינית. היו"ר בוארון העיר: "בעיניים שלי, 90% מהמורים האלה הם מחבלים שמחנכים ילדים. זה הרבה יותר גרוע ממחבל שבא לאוטובוס עם מטען חבלה. מורה שמגיע מג'נין, לא צריך דמיון מפותח לחשוב עם איזה מטען תרבותי וחברתי הוא מגיע". עוד הוסיפה חן: "כשמורים מגיעים אלינו עם תואר ותעודת הוראה ממוסדות חינוך ברשות הפלשתינית הם נדרשים רק להשתלמות בעברית. בתשפ"ג סיימנו עם 15,000 תלמידים שלמדו בתוכנית ישראלית במערכת הרשמית. משרד החינוך נכנס לעבודה במזרח י-ם לא מזמן, ובתחילת תוכנית החומש הראשונה היו לנו רק שני מפקחים שם. עתה אנחנו צופים גידול במספר התלמידים שילמדו במזרח י-ם, אבל זה לא יקרה ביום אחד". מהנתונים שהציגה חן עולה כי 85% מתלמידי מזרח ירושלים לומדים בתוכנית התהוג'י (תוכנית הלימודים הפלשתינית).

מנהל אגף אכיפה במשרד החינוך, יצחק יכין, חשף נתון שהדהים את כל הנוכחים: "סטודנט שלא מתקבל ללימודים בישראל הולך ללמוד בשכם או ג'נין ושם הרמה נמוכה יותר - ובמדינת ישראל חייבים להכיר בתעודות שהם מגיעים איתן. באגף האכיפה גילינו 40 תארים מזויפים ברשות הפלשתינית. גם שם קשה להם ללמוד, ואז מזייפים. הגשנו תלונה במשטרה, אבל בפרקליטות החליטו לא להגיש כתבי אישום. רובם לא מועסק במערכת, אבל חלקם כן נמצאים במערכת החינוך. אם אין כתב אישום אז אותו אדם לא ביצע עבירה. לא כזה פשוט לפטר מורים". היו"ר בוארון התפלא: "מורה שהוא לא מורה. איך ייתכן שהוא עדיין מועסק?"

מנהל אגף ירושלים במשרד ירושלים, שמעון אש: "המשרד שלנו אחראי על תוכנית החומש לצמצום פערים חברתיים וכלכליים ופיתוח כלכלי במזרח י-ם, שקרוב למיליארד ש"ח מתקציבה עוסק בתלמידים ובחינוך. אין יעד שקשור להכשרת המורים והתעודות שמגיעים איתן".

בוארון: "נפנה לראש הממשלה כדי לבטל את החלטת הממשלה הזאת על תוכנית החומש, כי אנחנו לא יכולים לטפל במפלצת עם כפית. פוטנציאל הנזק והפגיעה של המפלצת הזאת בתלמידי ישראל הוא עצום. זאת פצצת אטום שאנחנו מנסים לפרק אותה בחשיבה אידילית ובאבולוציה של תהליכים איטיים, אבל זה לא שם. חייבים לטפל בזה באבחה אחת, ולא בתהליך. חייבים להנחיל לכל בתי הספר תוכנית לימודים ישראלית אחת, ומי שלא רוצה לשתף פעולה - לא יקבל כסף".

ח"כ משה טור פז (יש עתיד) התנגד: "שינוי לא קורה ברגע. כפייה בחינוך לא עובדת".

תחייה גץ מהמשרד לביטחון לאומי ביקשה להעלות סוגיה: "אם לא יהיו תקציבים למוסדות החינוך - תהיה עבריינות. לאן יילך הנוער הזה?"

היועץ לענייני ערבים במחוז ירושלים במשטרה, סנ"צ אייל העברי: "מרבית הציבור הנורמטיבי במזרח י-ם רוצה להשתתף בתוכנית הישראלית. יש ועדי הורים שמתנגדים לתוכנית, כי רואים בזה השתתפות בממסד הישראלי. שיטת המקל והגזר עוזרת למי שכן רוצה. מי שמתנגד לכך לא ייכנס גם אם תשלול ממנו תקציב. אני מעריך שכ-60% רוצים להצטרף לתוכנית הישראלית".

נציג המשטרה רנ"ג פאדי ביסאן: "אפשר לקלוט לבתי ספר במזרח י-ם מורים אמיצים ממרכז הארץ שיכולים לעמוד בפני מכות". כשנשאל, הוסיף ביסאן: "המשטרה תוכל לתת גב למהלך כזה".