השימוש בעונשים פיסיים כלפי ילדים נמצא קשור להתנהגות לא חברתית ולרמת השגים נמוכה בבית הספר, כך על-פי סקירה מחודשת של מחקרים, שבוצעה על-ידי המרכז לחקר ילדים באוניברסיטת אוטגו (ניו זילנד).
המרכז סקר למעלה מ-300 מחקרים בינלאומיים. מובילת הפרויקט, פרופ' אן סמית', אמרה היום כי עונשים פיסיים הם בעלי הצלחה מוגבלת בנסיון להכניע את הילדים, וההשפעות ארוכות הטווח הן שליליות לחלוטין.
"הספרות המקצועית עקבית למדי, בתמיכתה במסקנות המצביעות על קשר בין השימוש של הורים בעונשים גופניים לבין התפתחותה של התנהגות אנטי חברתית אצל ילדים", צוטטה סמית בניו זילנד הראלד.
ההשפעות שיש לעונשים פיסיים יכולות להיות:
- תוקפנות, התבדלות, התנהגות עבריינית ולא חברתית, אלימות התבטאות בהעלבה ופגיעה, ומעמד חברתי נמוך;
- הישגים לימודיים נמוכים, כולל מנת משכל נמוכה, חוסר הצלחה במבחנים, הסתגלות בעייתית לבית הספר ותסמינים נוספים של חוסר ריכוז וחוסר ביטחון עצמי;
- מערכת יחסים גרועה בין הורה לילד, בה ילדים מרגישים חסרי ביטחון כשהם בקשר עם ההורים, וחשים פחד מעוינות כלפיהם;
- עלייה ברמת הדכאון, החרדה, מחשבות אובדניות והפרעות פסיכיאטריות.
פרופ' סמית' אמרה, כי אחת הבעיות שהודגשו בסקירה היתה חוסר ההסכמה בהגדרת הגבול שבין עונש פיסי להתעללות.
לעומת זאת, מציע המחקר עקרונות של דרכי חינוך יעילות יותר:
- חום הורי, מערכת יחסים של מעורבות וחיבה;
- תקשורת ומסרים ברורים לילדים, המתאימים לגילם, המסבירה מדוע התנהגותם מקובלת או לא;
- קביעת חוקים מוגדרים, ברורים, הגיוניים וצודקים; גבולות וציפיות מהתנהגותם;
- התייחסות עקבית להתנהגות הילד: פרסים או עונשים - לא פיסיים - כמו יציאה מהחדר.
לדברי אחת החוקרות, המחקר גילה כי הורות סמכותית ואיתנה המלווה בחום ומחשבה נמצאה קשורה לבריאות חברתית של ילדים.
"זהו מחקר חשוב מאחר והוא נותן להורים מידע המבוסס על ראיות בדבר ההשפעות שיש לעונשים הפיסיים, כמו גם אלטרנטיבות מעשיות.
תגובות
רגע, שקט פה מדי
דעתך חשובה - תהיו הראשונים להגיב על הכתבה