''
נקודה
תל אביב
שמיים בהירים
26°
ירושלים 24°
חיפה 27°
באר שבע 25°
אילת 30°
מדורים
שימושי PLUS

שר החינוך: בג"ץ לא פתר משבר כוח האדם

טוען כי בשנה שעברה ניסה משרד החינוך להימנע מקיצור יום הלימודים בחינוך המיוחד, אך 230 מסגרות חינוך מיוחד קיבלו אישור לסיום מוקדם ועוד כ-1,000 לא הצליחו לשמר בפועל את שעות המסגרת עד 16:45

איציק וולף
ה' אלול התשפ"ג
השר קיש. הנוהל שנפסל - הרע במיעוטו [צילום: נגה מלסה/לע"מ]
השר קיש. הנוהל שנפסל - הרע במיעוטו [צילום: נגה מלסה/לע"מ] צילום: נגה מלסה/לע"מ

שר החינוך, יואב קיש, טוען כי החלטת בג"ץ, שפסלה את קיצור יום הלימודים בחינוך המיוחד, לא יצרה מציאות אחרת ולא פתרה את משבר כוח האדם שבגללו נדרש לטענתו קיצור יום הלימודים.

"משרד החינוך קיבל את החלטת בג"ץ ויממש אותה במלואה. צריך להבין, החלטת בג"ץ לא יצרה מציאות אחרת. היא לא פתרה את משבר כוח האדם והכשירה בהחלטת פלא מאות ואלפי אנשי הוראה לחינוך המיוחד. החוסר הוא מוחשי וקיים ומאתגר מאוד את מערכת החינוך", כתב (יום ג', 22.8.23) בפוסט שפרסם ואשר יועד להוריהם של התלמידים הלומדים במוסדות החינוך המיוחד.

לדבריו, בשנה שעברה, ההחלטה הייתה דומה להחלטת בג"ץ, וכללה סגירה מקומית לפי החוסר של אנשי צוותי ההוראה. "התברר שכ-230 מסגרות ביקשו וקיבלו אישור לסגור מוקדם ועוד כ-1,000 מסגרות שבפועל לא הצליחו לשמר את שעות המסגרת עד 16:45. כך שלמעשה כשליש ממסגרות האוטיזים לא הצליחו לשמר מסגרת עד 16:45 וזאת עוד לפני האתגר בגידול הכולל בכמות של ילדי הרצף האוטיסטי", ציין.

"קיצור ל-16:00 אמור היה לעצור את הסחף"

השר קיש הוסיף כי נושא מרכזי שעלה מהשיחות עם צוותי ההוראה היה השעה 16:45. "נאמר לנו ממאות אנשי חינוך מיוחד שאין בכוונתם להמשיך לעבוד עד שעה זו והם שוקלים את עזיבתם. לחשש מאירוע זה היו שותפים גם השלטון המקומי ומנהלי המסגרות. ההחלטה שהובאה לידי הייתה קשה אך היא הייתה הרע במיעוטו. המסקנות היו שאם נמשיך כרגיל אנחנו נראה מעבר לחוסר הקיים במערכת עוד פרישה מרובה כך שמסגרות רבות פשוט יאלצו לסיים ב-15:10 ואולי אף לפני כן. אם נקצר מערכתית ל-16:00 נצליח לעצור את הסחף", כתב. עוד הוסיף כי בלב כבד אך עקב הבנת הסיכון והאחריות קיבל את המלצת המנכל ומנהלי המשרד שנתמכה על-ידי השלטון המקומי וועד ההורים הארצי ואישר אותה.

"לקראת פתיחת השנה ראינו שאכן עם כל האתגרים אנחנו מצליחים לשמר את כוח האדם. את 45 הדקות שקוצרו מהמשמרת השנייה העברנו לשעת חפיפה בין התורניות, לא הייתה כוונה "לחסוך" אפילו לא שקל אחד. במקומות בהם עדיין היה חוסר נעזרנו בהשלמות של סייעות הרשות המקומית, לא אידיאלי אבל הרע במיעוטו. עכשיו, 10 ימים לפתיחת השנה לאחר שהמסגרות נבנו ואוישו, ההסעות תוכננו ומנהלי החינוך המיוחד יצאו לחופשה החלטת בג"ץ הופכת את הכל. מעל לכל אנחנו בסכנת פרישה של מאות אנשי צוות", טען והדגיש כי יש ודאות לכך שמשרד החינוך לא יהיה מסוגל לקיים בכל המסגרות לימודים עד 16:45.

"מערכתית יוגדר הפעלת המסגרת עד 16:45 ונקודתית מנהל או גננת שאין להם את כוח האדם למסגרת עד שעה זו יפנה לאישור למנהלי המחוזות. החלטה זו גם תייצר פער בין הרשויות עקב החוסר היחסי של כל רשות והיכולת של כל רשות לתת מענה משלים. משרד החינוך יעשה ככל ביכולתו לאייש את מרב המשרות מחדש ולשפות את הרשויות שישלימו את החוסרים. מעבר לכך כל נושא ההסעות יצטרך להיפתח ולהתארגן מחדש וכך גם לגבי המסגרות עצמן שיתכן שחלקן יסגרו והילדים ששובצו יחולקו בין מסגרות אחרות וזאת רק בגלל חוסר באנשי צוות לפתיחת מסגרות נוספות", כתב.

יואב

תגובות

רגע, שקט פה מדי

דעתך חשובה - תהיו הראשונים להגיב על הכתבה