חוקרים מזהירים, כי אפילו פגיעה מתונה בראש, אצל ילדים, עלולה להיות בעלת השפעה לטווח ארוך.
מומחים מאוניברסיטת וורוויק, שאלו הורים איזה שוני מצאו בילדיהם לאחר פגיעה בראש. בעיתון 'מחקרים בנוירולוגיה, נוירוכירורוגיה ופסיכיאטרייה' פרסמו החוקרים את ממצאי המחקר שגילו, כי השינויים מתבטאים בבעיות רגשיות, התנהגותיות, לימודיות וכן בשינויים במבנה האישיות.
לדברי החוקרים, ילדים רבים אינם זוכים למעקב רפואי לאחר הטיפול בבית החולים בעקבות פגיעת ראש.
החוקרים בדקו 500 ילדים בגילאים 5 עד 15 שסבלו מפגיעות ראש, במהלך תקופה של 6 שנים. הורי הילדים נתבקשו לבצע רישום בו דיווחו באיזה אופן השתנה ילדם לאחר הפגיעה, ואיזה מעקב רפואי קיבל מאנשי המקצוע.
החוקרים גילו, כי גם לאחר פגיעת ראש מתונה, דיווחו הורים, של אחד מכל חמישה ילדים, כי הבחינו בשינוי באישיותו של הילד. לעיתים קרובות תואר השינוי כ"כאילו יש לנו ילד אחר".
ל-43% מהילדים שסבלו מפגיעות ראש מתונות, היו קשיי לימוד שהובילו אותם להיות 'מקוטלגים' כ"לקויי למידה באופן מתון". בין הילדים שסבלו מפגיעות ראש חמורות, למעלה משני שליש סבלו מנכות בינונית (ליקויי למידה וכו', י.ג.) וכמחצית חוו שינוי מהותי באישיותם לאחר הפגיעה.
כל משתתפי המחקר טופלו בבית חולים לאחר הפגיעה בראש, אך רק שליש מההורים דיווחו כי הרופאים בבית החולים ביצעו מעקב אחר הילד.
נתון נוסף שגילו החוקרים היה, כי מורים היו מודעים לפגיעה של הילד רק ב-40% מהמקרים.
ד"ר קרול הוליף, שערכה את המחקר אמרה כי ילדים רבים עם פגיעות ראש מתונות אינם זוכים למעקב שגרתי לאחר שחרורם מבית החולים, זאת למרות האחוז המשמעותי הממשיך לסבול מבעיות בעקבות הפגיעה, בעיות העלולות להשפיע על התנהגותם ועל יכולתם ללמוד. לדבריה, הדבר עלול לגרום להם להכשל בלימודיהם.
החוקרים מפתחים כעת שאלונים מיוחדים אותם ישלחו הרופאים להורי הילדים לאחר שאלו ישלחו לביתם מבית החולים. לדבריהם, שאלונים אלו יאפשרו לאתר את הילדים הנמצאים בסיכון לסבול מבעיות עתידיות, להציע להם סיוע ובמידת הצורך הפניה לפסיכולוג חינוכי או לרופא משפחה.
תגובות
רגע, שקט פה מדי
דעתך חשובה - תהיו הראשונים להגיב על הכתבה