עליה של 0.2% בנשירה ממוסדות חינוך

שיעור הזכאים לתעודת בגרות עלה שנה שעברה ב-3.3% לעומת קודמתה והוא עומד על 56% לשנת תשע"ה לעומת 52.7% בשנת תשע"ד.
בשיעור הזכאים לתעודת בגרות מצטיינת מהלומדים בי"ב נרשמה עלייה של 0.6%, והוא עומד על 7.1% לשנת תשע"ה, לעומת 6.5% בתשע"ד - כך עולה מנתונים ארציים שמפרסם (יום ב', 1.8.16) משרד החינוך תחת הכותרת "התמונה החינוכית".

עם פרסום החדש, הישגי בתי הספר משקפים לראשונה גם את שיעור המעורבות החברתית, שמירה על טוהר הבחינות, שיעור הנשירה ממוסדות החינוך, שיעור הקרבה והאכפתיות בין מורים ותלמידים ועוד. התמונה החינוכית כוללת ארבעה אשכולות: ערכים ואקלים חינוכי, נשירה והתמדה, הצוות החינוכי ולמידה והישגים.

כך באשכול ערכים ואקלים חינוכי, נרשם שיפור של 13% בדיווח התלמידים על מאמצי ביה"ס לעידוד למעורבות חברתית, בעוד שבתחום מעורבות באירועי אלימות נרשם שיפור זעום של 1% בלבד (תשע"ה 7%, תשע"ד 8%). גם ביחסי קרבה ואכפתיות בין המורים לתלמידים נרשמה ירידה של 1% (תשע"ה 42%, תשע"ד 43%).

באשכול נשירה והתמדה עולה כי נרשמה עלייה של 0.2% (תשע"ה 1.4%, תשע"ד 1.2%) בנשירה ממוסדות חינוך.
* התמדה בלימודים - עלייה של 0.7% (תשע"ה 71.2%, תשע"ד 70.5%)
מדובר במעבר בין בתי ספר (ז' - יב') הנובע כתוצאה ממבנה בית הספר (חט"ב, שש שנתי) וצרכי התלמיד.

* נשירה ממוסדות חינוך - עלייה של 0.2% (תשע"ה 1.4%, תשע"ד 1.2%)

באשכול למידה והישגים עולה כי שיעור הזכאים לתעודת בגרות מצטיינת מהלומדים בי"ב רשם עלייה של 0.6%: תשע"ה 7.1%, תשע"ד 6.5%. גם באחוז התלמידים שהוציאו תעודת בגרות עם מתמטיקה - 5 יח"ל נרשמה - עלייה של 0.9%: תשע"ה 10.4%, תשע"ד 9.5%. עליה נרשמה גם באחוז התלמידים למדו לתעודת בגרות עם אנגלית - 5 יח"ל - עלייה של 1.3%: תשע"ה 31.9%, תשע"ד 30.6%.

"לא מכונות של ציונים"