"מחשבים המותקנים בבתי ספר סובלים מהרס ומוונדליזם על-ידי התלמידים. גניבתם היא הפתרון המיוחל עבור מנהלי המוסדות, כי רק במקרה כזה יאושרו להם מערכות מחשב חדשות, במקום אלה שכבר התיישנו" - כך אומר ניר קובה, מנהל התפעול של חברת DNA פתרונות מחשוב מתקדמים, המספקת שירותי תחזוקה למחשבים רבים במערכת החינוך. "הוונדליזם רק מצטרף לשורה ארוכה של מכות שלא כתובות בתורה, ובהן גניבת חלקים מהמחשבים, ושימוש הגורם לבלאי גבוה".
בנושא הוונדליזם, מצביעים ב-DNA על תלישת כפתורים מהמקלדות, הוצאת מגש התקליטורים, גניבת הכדורית מהעכברים ועוד. בנושא גניבות האביזרים, החלקים הפופולריים ביותר הם עכברים, אבל גם כרטיסי זכרון של מחשבים, שגניבתם מצריכה את פתיחת המארז.
ישנם מקרים בהם הנזק הנגרם למחשבים כתוצאה מוונדליזם הוא בלתי ניתן לתיקון, מה שגורם למצוקת מחשבים בבית הספר וכך - קטן היחס בין מספר הילדים בבית הספר ומספר המחשבים.
על-כך, אומר ניר קובה: "המצב הזה מחייב אותנו, כחברה המתחזקת אלפי מחשבים במערכת החינוך, להחזיק במלאי חלקים ישנים שמתאימים למחשבים הישנים הנמצאים בשימוש במרבית בתי הספר. הזלזול בציוד נובע בין השאר מכך שחלק גדול מהמחשבים במערכת החינוך ישנים מאוד ביחס למחשב שיש לתלמיד בבית, ומשמשים עבור ילדים רבים פריטים כמעט מוזיאוניים-היסטוריים.
"סיבה נוספת, היא פשוט ניסיון להראות לחברים התמצאות ב'טיפול' במחשב... המצב האבסורדי הוא, שמנהלי בתי ספר פשוט מודים לאלוהים כשיש פריצה ומחשבים נגנבים. הם יודעים שרק אז יקבלו מחשבים חדשים, המתאימים למה שקורה כיום בתחום".
תגובות
רגע, שקט פה מדי
דעתך חשובה - תהיו הראשונים להגיב על הכתבה