ח"כ עינת וילף קוראת למשרד החינוך להכיר בשעות העבודה הלא פורמליות של מורים בחטיבות הביניים והתיכונים - שעות עבודה שנעשות בבתיהם בלילות - כשעות שהייה שבהן הם מחוייבים על-פי רפורמת אופק חדש.
רפורמת אופק חדש הולכת ומתרחבת והשנה נוספו אליה מורים רבים. במסגרת הרפורמה אמורים המורים לקבל תגמול כספי עבור שעות שהייה - שעות שבהן ישהו בבית הספר למרות שאינם מלמדים בכיתה. באותן שעות אמורים המורים לבדוק מבחנים, להכין שיעורים חדשים ולתגבר תלמידים. למעשה, מרחיבות שעות השהייה את היקף המשרה של המורה מבחינת הזמן שבו הוא אמור להיות במקום עבודתו מבלי שהורחב היקף משרתו.
"מתכונת שעות השהייה בחטיבות הביניים אמורה להיות גמישה הרבה יותר מאשר בבתי הספר היסודיים", אמרה ח"כ וילף, אשר כתבה בעבר ספר על השינויים הדרושים במערכת החינוך, ל-News1.
לדבריה, אחת הבעיות העיקריות של שעות השהייה בבית הספר היא חוסר התאמה של המתקנים בבתי הספר בישראל לצרכים של שעות השהייה. בדבריה היא מתכוונת לכך שבמקרים רבים נאלצים המורים לשהות בחדר המורים ללא פרטיות ושקט באופן שמפריע לעבודם. כפועל יוצא מכך, הם לא מספיקים לסיים את מטלותיהם בבית הספר ונאלצים לעבוד גם בבית.
"אין שום סיבה מדוע לא ייחשבו שעות העבודה של המורים בבתיהם כשעות שהייה. הם ממילא עובדים את אותן שעות ולכן אין טעם להשאיר אותם שעות נוספות בבתי הספר מבלי שתהיה להם אפשרות לעבודה יעילה".
עוד ציינה כי במשרד החינוך ישנה הבנה מוגבלת לצורך להתגמש עם המורים בעניין זה, אך עדיין לא מצליחים לשנות את התפישה. "מישהו שם התאהב ברעיון הזה של שעות השהייה", אמרה.
תגובות
רגע, שקט פה מדי
דעתך חשובה - תהיו הראשונים להגיב על הכתבה