32% מהתלמידים אינם מוכנים ללמוד עם מוגבלים

סקר שערך פרופ' קמיל פוקס לרגל כנס "העיר" לחינוך בחיפה שהתקיים אתמול (יום ב', 6.9.10) הראה כי 32% מבני הנוער אינם מעוניינים ללמוד עם תלמידים בעלי מוגבלות.

בעמותת אקים ישראל מודעים זה מכבר, מהעבודה היומיומית בשטח, שעדיין קיימות דעות קדומות בקרב הציבור בכלל ובקרב בני נוער בפרט ופועלים להטמיע עמדות חיוביות בקרב הציבור הכללי ובקרב התלמידים.

ב-21 בספטמבר יפגשו יו"ר אקים, האלוף ב(מיל.), עמי אילון, וסמנכל"ית אקים, סיגל פרץ יהלומי, עם שר החינוך גדעון סהר, במטרה לקדם תוכנית לאומית ממלכתית להטמעת עמדות חיוביות כלפי אנשים עם פיגור שכלי ובעלי מוגבלויות בכלל.

יוזמת הפגישה עם שר החינוך נבעה בעקבות התגברותה של אחת התופעות השליליות והאנטי-חברתיות בהן נגועה חברה הישראלית - תופעת ה-Not In My Back Yard. מדובר בשכנים שאינם מעוניינים שאנשים עם פיגור שכלי ואנשים בעלי מוגבלויות אחרות יגורו בסביבתם.

עמותת אקים ישראל, במטרה להטמיעה עמדות חיוביות כלפי אנשים עם פיגור שכלי, הציגה בשנה שעברה לכ-10,000 תלמידים ברחבי הארץ, את הצגת "הדירה" של התיאטרון האחר של אקים שכל שחקניה הינם אנשים עם פיגור שכלי, ושלאחר ההצגה התקיימה שיחה בין השחקנים לתלמידים.

עמותת אקים מאמינה שתלמיד שבא באינטראקציה עם תלמיד אחר, עם מוגבלות, הופך את הראשון לאדם טוב יותר וסובלני יותר כלפי סביבתו ומעשיו יהיו חיוביים יותר.