תומכים בהורים לילדים עם ליקויי למידה - באינטרנט

אגודת ניצן פתחה בימים אלה קבוצות מקוונות לתמיכה בהורים לילדים עם ליקויי למידה ו/או הפרעות קשב וריכוז. זאת מתוך הבנה כי ההורים מהווים את המפתח להצלחת הילדים עם ליקויי הלמידה להתמודד עם המשימות החינוכיות והחברתיות בתקופת הילדות.

בכל קבוצה מקוונת ישתתפו 14 הורים, אשר יצוידו בשם משתמש ובסיסמה לשם כניסה לפורום האינטרנטי הסגור. הקבוצות תתקיימנה במהלך כל ימות השבוע, כשכל הורה יכול להגיב בזמן ומהמקום בו הוא נמצא, לשתף ולהתייעץ באשר לקושי עדכני ולקבל תמיכה וסיוע מחברי הקבוצה ומהמנחים.

במסגרת הסדנה, הורים יוכלו לפגוש הורים אחרים המתמודדים עם קשיים דומים, לרכוש ידע על אודות לקות הלמידה של הילד ולעמוד על משמעות הקשיים הטמונים בה עבור הילד ועבורם. וכך ההורים יוכלו לצאת מחוזקים, אופטימיים ומצוידים בקשת רחבה יותר של דרכי התמודדות.

כמו-כן, הקבוצות תעסוקנה במתן כלים להבנת קשיי הילדים וצרכיהם, בלימוד דרכי התמודדות יעילה בבית עם הילדים, בדרכים ליצירת דו-שיח אפקטיבי איתם, תוך עיסוק בסוגיות מרכזיות מחיי היומיום, כמו: שיעורי בית ולמידה, יחסים בין אחים, הדינמיקה במשפחה ועוד.

הקבוצות יתנהלו על בסיס מודל קבוצות ההורים, שפותח על-ידי מלי דנינו, מנכ"ל האגודה ואשת מקצוע בתחום ליקויי הלמידה, ומיכל מולדבסקי, יועצת חינוכית וראש תחום הורים באגודת ניצן. את הקבוצות המקוונות ינחו שני אנשי מקצוע מומחים בתחום לקויות למידה והפרעות קשב ומנוסים בעבודה קבוצתית עם הורים. כמו-כן, הם יקבלו ליווי אקדמי מאוניברסיטת חיפה.

לדברי דנינו, "ההתמודדות של ההורים עם ילדים בעלי ליקויי למידה ו/או הפרעות קשב וריכוז, היא פעמים רבות מייגעת ומתסכלת. קבוצות התמיכה להורים, שאנו מפעילים מזה ארבע שנים, מניבות תוצאות חיוביות בהתמודדות ההורים ובקידום רווחתם וכמובן גם בהצלחת הילדים".

דנינו מציינת גם, כי האגודה החליטה "להרחיב את השירותים של הקבוצות להורים גם לאינטרנט, מתוך הבנה כי משאב הזמן יקר עבור הורים רבים, שאין ביכולתם להגיע באופן פיזי למפגשי הקבוצות שאנו מקיימים. בעזרת האינטרנט אנחנו רוצים להגיע לקהל רחב יותר (גם בפריפריה וביישובים קטנים ומבודדים), ולאפשר להורים רבים יותר להפיק תועלת מהתוכניות שאנו מקיימים. מעבר לנוחות שבמפגש המקוון, מחקרים מורים כי מודל זה של מפגשים מקוונים בהנחיה מקצועית, עשוי לאפשר הסרת עכבות, פתיחות רבה יותר, תמיכה וגילויי אכפתיות שלעיתים מעוכבים במפגש פנים-אל-פנים".