מרשם להצלחה

העובדה כי גל, בן ה-12, התקשה מאוד בקריאה ובכתיבה, לא מנעה את עלייתו לכיתה ו' באחד מבתי הספר בעלי השם ביפו. מן הסתם, המחנכים בכיתות הנמוכות של המוסד החינוכי לא שמו ליבם לכך, וגל גרר אחריו את הפיגור הזה משנה לשנה.

טל, בן אותה כיתה, הצליח יפה בלימודיו, אבל בהפסקות הוא היה מציק, בלי הרף, ליתר התלמידים ופגיעתו בהם היתה רעה. המחנכים עמדו חסרי-אונים מול התנהגות זו.

איתי, אף הוא תלמיד כיתה ו' באותו בית-ספר, פשוט לא היה מסוגל להתרכז בלימודיו, אלא שאיש לא הצליח לעזור לו. איש, חוץ מדייזי יכין.

דייזי יכין היא המלאך הגואל של עשרות ילדי בית הספר ביפו, שבו גל, טל ואיתי (שמות בדויים) אינם התלמידים היחידים שלא הכל כשורה אצלם. כי דייזי, רעייתו של רופא בכיר מבית החולים שיבא, עושה את אשר צריכים היו, בעצם, לעשות בית הספר של החינוך המיוחד, הפסיכולוג והעובדת הסוציאלית.

המלאך הגואל

לפני שלוש שנים התוודעה בראשונה דייזי, המתגוררת בדירת פנטהאוז בצפון תל אביב, אל עולמם האפל של תלמידי השוליים, המזדנבים אחרי התלמידים הנורמליים. אהבתה העזה לילדים, באשר הם, היא שהביאה אותה לכך. בהמלצתה של עובדת סוציאלית בעיריית תל אביב, החלה דייזי פועלת, בהתנדבות, בין תלמידי בית הספר ביפו, כשהיא עושה את מלאכתה ללא מטען של ידע חינוכי, פסיכולוגי או סוציולוגי, אבל, כאמור, עם הרבה אהבה ואמביציה להצליח.

במשך שלוש שנים אלה היא עשתה כמעט את הבלתי-ניתן להיעשות, ותלמידים שהשתרכו בשולי הכיתה - הפכו למוצלחים שבה. אצל גל, למשל, ניסתה דייזי לברר, תחילה, מדוע, בעצם, לא ידע קרוא וכתוב כהלכה. התברר לה כי מצבה הכלכלי הדחוק של משפחתו, שהתגוררה, על שבע נפשותיה, בחדר קטן אחד - גרמה לכך שלגל לא היתה, מעולם, פינה שקטה, שבה יכול היה להכין את שיעוריו. תנאי הדיור הקשים נתנו את אותותיהם בכך שהוא לא היה מסוגל לקרוא פרק בספר-קריאה, או לכתוב, ללא שגיאות קשות.

המכון להוראה

לאחר מאמצים רבים הצליחה דייזי למצוא את הגאולה לגל: הוא נשלח על-ידיה ל"מכון להוראה משקמת" בתל אביב, שאליו מופנים ילדים המתקשים בקריאה ובכתיבה. באמצעות מחשב ובהדרכתו של מורה מוסמך, למד גל, תוך שבועות מספר, לקרוא ולכתוב כהלכה.
אומרת דייזי: "הפתרון בשביל גל אומנם נמצא, אולם הצרה היא כי לרשות המכון עומד מספר מצומצם ביותר של מחשבים כאלה. כל שיעור ליד המחשב נמשך מחצית השעה וילדים רבים אחרים, שהיו זקוקים לשירותיו, אינם יכולים ליהנות מהם, בשל העומס הרב המוטל עליו".

באורח דומה הצליחה דייזי לפתור את בעיותיהם של טל ואיתי. כיצד היא עושה זאת? המירשם שלה לטיפולים מורכב מאהבה, תשומת-לב והרבה הרבה סבלנות. יש ילדים שהיא "עובדת" עליהם יום אחד בלבד, ויש כאלה שהיא מטפחת במשך שנה תמימה. אבל, המעקב אחר כולם נמשך ללא הגבלה של זמן.

היא איננה מקבלת, כאמור, כל תשלום תמורת עבודתה. שכרה הוא הסיפוק שהיא מפיקה ממנה.