אקדמיה: "מרצה חתיך - מרצה טוב"

במחקר שנערך במכללה האקדמית יהודה ושומרון באריאל נמצא כי למראה החיצוני של המרצים ישנה השפעה חיובית על דירוג ההוראה שלהם על-ידי הסטודנטים. השפעת ההופעה החיצונית על יחסי גומלין בינאישיים נחקרה רבות בעבר, ומרבית המחקרים הוכיחו שקיים תהליך של סטריאוטיפיזציה המוביל לכך ש"יפה" משתווה ל"טוב". מתתבר כי אנשים נוטים להתייחס לאנשים יפים באופן שונה לחלוטין, בהשוואה לאנשים ממוצעים ביופים או "מכוערים". חוקרים מכנים את התועלות יוצאות הדופן להן זוכים האנשים היפים בשם "פרמיית היופי".

במחקר שערכו ד"ר יערית בוקק-כהן, מהמחלקה לכלכלה ומנהל עסקים וד"ר ניצה דוידוביץ', מהמחלקה למדעי ההתנהגות במכללה, נבחנה השפעת הופעתם החיצונית של מרצים במוסדות להשכלה גבוהה על הערכות הוראתם.

המחקר שנערך במכללה האקדמית יהודה ושומרון בחן 1,388 סטודנטים שדירגו 55 מרצים ומרצות לאורך תקופה של ארבעה סמסטרים (2006-2005). הופעתם החיצונית של המרצים דורגה על-ידי הסטודנטים הלומדים בכיתתם, ולאחר מכן חושב המתאם בין דירוגים אלו לבין דירוגי הוראתם אשר התקבלו באותו קורס בסמסטר הקודם. החוקרות ביקשו מהסטודנטים להתייחס לשאלה נוספת במשוב, כמו "באיזו מידה נחשב המרצה לאדם יפה?".

המחקר שם דגש מיוחד על מין הסטודנטים שהשתתפו במחקר ואכן נמצא הבדל בין הממצאים של שני המינים. 60% מההבדלים בין משובי המרצים הגברים שהוערכו על-ידי הסטודנטיות הוסברו בשל הופעתם החיצונית לעומת אחוז זניח של 4% בקרב הסטודנטים. לגבי הערכת מרצות בידי סטודנטים משני המינים, לא נמצא קשר סטטיסטי מובהק.

המסקנה העיקרית של החוקרות היא שגברים באקדמיה זוכים ל"פרמיית יופי", בעוד שנשים לא. לדברי ד"ר יערית בוקק-כהן, אפליה זו נובעת מסתירה בין שני סוגי דימויים, דימוי התפקיד ודימוי המגדר. "היות ואנשים אטרקטיביים נתפסים כבעלי תכונות יותר אופייניות למינם (נשים יפות נתפסות כיותר נשיות וגברים יפים נתפסים כיותר גבריים), כאשר הדימוי התפקידי תואם לדימוי המגדרי, זוכה האדם היפה ב"פרמיית היופי". היות ותפקיד המרצה נתפס יותר כתפקיד גברי, נהנים הגברים המרצים מאפקט היופי בעוד המרצות כלל לא נהנות מאפקט זה".