כ- 80,000 תלמידים ייבחנו מחרתיים (יום ו', 23.6.06) בבחינות הבגרות בלשון והבעה עברית. כ- 79,000 תלמידים אינטרניים, וכ-1,000 תלמידים אקסטרניים יבחנו ביחידה הראשונה בלשון והבעה עברית.
בשנת הלימודים תשס"ה עברו 97.13% מהתלמידים את הבחינה בהצלחה ברמה של 2 יח"ל. ממוצע הציונים עמד על 75.4, ואחוז המצטיינים היה 23.08%.
בחלק הראשון של הבחינה אשר עוסק בהבנה וההבעה ידרשו התלמידים להתמודד עם טקסט או טקסטים בהיקף כולל של 500-700 מילים. סוגי הטקסטים: מידע כגון ערך אנציקלופדי, דף הדרכה, תרשים, טבלה או טיעון. התלמידים יצטרכו לענות על שאלות הקשורות בטקסט ברמות שונות. כתיבת סיכום. כתיבה בזיקה לטקסט.
כמו כן, תעסוק הבחינה בניתוח השורש מגזרת שלמים בלבד, שם המספר, אותיות השימוש ומילות היחס. בתחביר ידרשו התלמידים לנושא זיהוי שורש בפעלים ובשמות, ניתוח ומיון של שמות לפי דרכי תצורה - שורש ומשקל.
בחלק ב' של הבחינה בתחום של הבנה והבעה יתמודדו התלמידים עם מאמר בהיקף של עד 800 מילים (כגון מאמר טיעון, פרשנות וביקורת), טקסטים מן המקורות עד 200 מילים, טקסטים זעירים מספרות החכמה, המרה ללשון ימינו של חלקים מן הטקסט הכוללת פירושי מילים וביטויים והחלפת שימושי לשון אופייניים של הרובד שהטקסט שייך אליו בשימושי לשון בני ימינו.
כמו כן ידרשו בחלק של התחביר לניתוח המשפט לפרטיו, זיהוי בין מבנים תחביריים ועמידה על הבדלי התפקוד ביניהם (כולל נשוא מורחב, אוגד, לוואי, תמורה וכו'), המרות בין מבניים תחביריים, זיהוי מבנים דו משמעיים מבחינה תחבירית.
תגובות
רגע, שקט פה מדי
דעתך חשובה - תהיו הראשונים להגיב על הכתבה