תלמידי ישראל חזקים באנגלית וגרועים באזרחות

משרד החינוך מפרסם היום (יום ה', 25.5.05) את הישגי התלמידים בבחינות הבגרות לשנת 2005. מהנתונים עולה כי קיימות מגמות מעורבות בהישגי הבגרויות של תלמידי ישראל.

הנתון החיובי מגלה כי בשנת 2005 חל שיפור משמעותי בציון הממוצע במקצוע האנגלית. הציון הממוצע ל- 5 יחידות לימוד באנגלית, עמד על 85.48 לעומת 80.81 בשנת 2004, ו- 82.02 בשנת 2003. כמו כן, נרשם שיפור חד בציונים הממוצעים של תלמידי 4 יחידות לימוד באנגלית. הציון הממוצע בשנת 2005 עמד על 80.07 לעומת 70.44 בשנת 2007, הפרש של כמעט 10 נקודות.

לעומת זאת, ירידה חדה נרשמה בציונים הממוצעים של מקצוע האזרחות, אשר הינו אחד ממקצועות החובה לבגרות. בשנת 2005 נרשם ציון ממוצע של 63.68 לעומת 76.79 בשנת 2004, ו- 74.01 בשנת 2003.

מנגד, במקצוע המתמטיקה, הנחשב למאיים ביותר על התלמידים, נרשם שיפור בציונים בממוצע של הניגשים לבחינות ברמה של 5 יחידות לימוד. הציון הממוצע ב- 2006 הגיע ל- 87.87, לעומת 86.7 ב- 2004, ו- 86.75 ב- 2003. כמו כן, יותר תלמידים ניגשו השנה לבחינה במתמטיקה ברמה של 5 יחידות לימוד. לעומת זאת, נרשמה ירידה בציון הממוצע ב- 4 יחידות, שעמד בשנה שעברה על 83.16, לעומת 84.53 בשנה שלפני כן.

באשר לבעייתיות שנמצאה בהקשר של מקצוע האזרחות, אמרה שרת החינוך, יולי תמיר, במסיבת העיתונאים בעת פרסום שיעורי הזכאות לבגרות: "צריך לקחת את הנתונים האלה לתשומת הלב, בייחוד כאשר המשקל של מקצוע האזרחות גובר בהקשר של קבלת תעודת בגרות מלאה. לימודי האזרחות והדמוקרטיה יעמדו לנגד עינינו".

למרות הממצאים, הודיעה השרה כי אין בכונתה להתפשר על איכות הבגרות. "המפתח הוא לא להוריד את איכות תעודת הבגרות, אלא העלאת הרף האקדמי ורף התלמידים המתקבלים לאוניברסיטאות".