בעשור האחרון (בשנים תשנ"ה-תשס"ד) גדל פי 5.5 מספר הסטודנטים הלומדים לקראת תואר ראשון במכללות אקדמיות. כך עולה מנתונים שהתפרסמו לאחרונה על-ידי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה במסגרת פרסום בנושא מכללות אקדמיות.
על-פי הנתונים, בשנת 1994-1995 למדו במכללות 9,300 תלמידים לעומת 51,086 בשנת 2003-2004, והם מהווים כיום מעל שליש (39.4%) מסך כל הסטודנטים לקראת תואר ראשון באוניברסיטאות ובמכללות.
הגידול במספר התלמידים נרשם לצד היגדול במספר המכללות בארץ. ב-1994 היו בארץ 9 מכללות בלבד לעומת 23 מכללות בשנת 2004, מתוכן: 6 מכללות המתמחות בתחום אחד בלבד (4 מכללות בהנדסה, 2 מכללות באמנות, אומנויות ואמנות שימושית ו-2 מכללות במשפטים), וכן מכללה אחת בה מתקיימים לימודים לקראת תואר שני בלבד המתמחה במדעי היהדות.
במכללות האקדמיות, שודרגו תוכניות לימוד מן הרמה העל-תיכונית אל הרמה האקדמית במקצועות שונים ביניהם: ביטוח, אופטומטריה, מעבדנות, הנדסה יישומית ותיירות.
המכללות הפרטיות רק במרכז הארץ
בשנת 2004, היו 7 מכללות "פרטיות" (מכללות שאינן מתוקצבות על-ידי המדינה), מתוכן 6 ממוקמות במחוזות תל אביב והמרכז בלבד, ומכללה אחת ממוקמת בירושלים.
מכללות אלה מציעות לימודים לתואר ראשון או שני בעיקר במקצועות לימוד כגון משפטים, מנהל עסקים, מדעי המחשב, מדעי ההתנהגות, תקשורת ומדעי היהדות. מספר התלמידים לקראת תואר ראשון במכללות הפרטיות הגיע בתשס"ד ל- 37% מסך כל התלמידים במכללות האקדמיות.
לעומתן, קיימות עוד 16 מכללות "ציבוריות" (המתוקצבות על-ידי המדינה). מתוכן 6 ממוקמות בפריפריה - בגליל, בעמק יזרעאל, בנגב וביהודה ושומרון, במטרה להגדיל את הנגישות של האוכלוסיה באזורים אלה ללימודים אקדמיים.
לימודי משפטים - רק במכללות הפרטיות
בהשוואה בין מכללות "ציבוריות" לבין "פרטיות", עולה כי משפטים ניתן ללמוד רק במכללות "פרטיות". 49% מתלמידי מכללות אלו לומדים משפטים. הנדסה ואדריכלות ניתן ללמוד רק במכללות "ציבוריות". 41.5% מתלמידי המכללות "הציבוריות" לומדים הנדסה ואדריכלות.
יותר תלמידים (26.1%) לומדים מנהל עסקים, מדעי הניהול וחשבונאות במכללות "הפרטיות" לעומת מתלמידי המכללות "הציבוריות" (16.1%).
המכללות הפרטיות - לעשירים בלבד
במכללות "פרטיות" נמוך אחוז התלמידים הגרים בפריפריה. 15.8% מהתלמידים הם מהפריפריה לעומת 39.1% במכללות "הציבוריות". כמו כן, במכללות "הפרטיות" נמוך אחוז התלמידים המתגוררים ביישובים המאופיינים כבעלי מעמד כלכלי-חברתי נמוך בהשוואה לזה שבמכללות "הציבוריות" - 26.5% לעומת 55.6%, בהתאמה. אחוז התלמידים ממוצא אסיה ואפריקה מגיע ל-29% הן במכללות "הפרטיות" והן במכללות "הציבוריות".
אילו מקצועות נלמדים יותר במכללות?
מניתוח הנתונים לשנת 2004 עולה כי יותר תלמידים לומדים את המקצועות עסקים ומדעי הניהול, משפטים, ואמנות, אומנויות ואמנות שימושית במכללות מאשר באוניברסיטאות בארץ.
במכללות לומדים יותר מקצועות שימושיים
כשני שלישים מתוך סך-כל התלמידים לתואר ראשון במכללות האקדמיות לומדים שלושה תחומי לימוד הנחשבים למבוקשים בשוק העבודה: הנדסה ואדריכלות (26%) משפטים (18%) ועסקים ומדעי הניהול (20%). זאת, לעומת כרבע מסך כל התלמידים באוניברסיטאות הלומדים תחומים אלה (הנדסה ואדריכלות (16%), משפטים (5%) עסקים ומדעי הניהול (3%).
בשנים 2000-2004 ירד חלקם של התלמידים לקראת תואר ראשון במדעי המחשב במכללות ביותר מחצי (מ-12.5% מהסטודנטים במכללות האקדמיות בתש"ס ל-5.4% בתשס"ד).
התואר השני שמור לאוניברסיטאות
בשנת 2004 למדו במכללות האקדמיות כ-2,700 תלמידים לקראת תואר שני, לעומת כ-35,620 תלמידים שלמדו לתואר זה באוניברסיטאות. הלימודים לקראת תואר שני במכללות התקיימו ב-8 מכללות מתוכן 5 פרטיות.
70% מכלל התלמידים לתואר שני במכללות למדו מנהל עסקים, 15% מדעי היהדות והיתר במגוון תחומים: אומנויות, מדעי המחשב, מדעי ההתנהגות ומשפטים.
תגובות
רגע, שקט פה מדי
דעתך חשובה - תהיו הראשונים להגיב על הכתבה